金沙高额投注模板常见问题汇总11.身份证号准确仍旧报错,出诞辰期不正在1943-1996★,以及投入办事年月或从教年月小于16岁奈何办?
9.点击“起初反省”后,excel模板报错“运转时毛病‘13’:类型不可家”?
答:利用了旧模板,请利用10月11日及往后正在网站上更新的模板★,新模板仍旧更新批改了打印成效。
答:1.前者正在校验通过提示可能上传之后,须要保留excel模板,
4.明明模板仍旧校验通过了,提示可能上传,可是上传之后报错“未施行excel的宏校验或宏校验式微”或“excel宏校验的记载数与实践记载数不相仿”?
小心提示:不要批改任何sheet中的实质(更不行删除),不然惹起的报错和上传毛病以及打印成效不行利用,咱们音信中央职员无法为众人逐一调动,只可找区县或者省厅从新要新模板。诸君手艺达人也请不要去动本收集模板的任何东西,寻常操作即可,祈望众人可以准时保量的已毕本次教职工数据收集办事。
答:模板可填行数远远不止500行,咱们预设为500行只是为了使文献尽大概小。你可能选中第500行,然后往下拉伸即可(呈现玄色十字线)。(提示:此操作无法截图,各学校可找对excel熟识的教授操作一下即可)。
答:正在excel 2003下★★,拔取“样子”—“办事外”—“撤废躲避”;正在excel 2007下,正在恣意sheet右键拔取“撤废躲避”。然后拔取“教职工音信打印模板”。可能凭据各校实践处境举行行宽和列宽的调动★★。(合于excel的操作题目可能找学校熟练的教授操作或者百度)★★。
小心:本次数据收集模板,数据有用行数开始于第3行,正在利用打印成效和查看毛病音信提示时金沙高额投注★,都须要小心行数(从第3行起初)!!!
答:本着对数据详尽审查的法则和立场,正在确认数据真正有用功夫,可能忽视以上几种处境的校验毛病★★。的确可参睹群共享中的“模板校验题目.txt”。
答:为了避免录入反复数据,正在统一个excel中★,若存正在“姓名”“身份证件号”两者同时呈现反复时,体例后台会将此类众条数据视为统一条数据。是以呈现这种处境,须要详尽反省是否存正在反复数据。(提示:可对姓名举行排序查看)
答:尽量举行下拉框拔取和弹出框拔取输入,手动输入大概会形成填写数据项与字典目标不相仿,导致无法录入后台数据库。
答:请详尽反省模板,是否正在结尾一行数据之后的行是不是不小心填写了某些数据项★★。如图
答:本次打印成效,只是为了给须要教职工二次确认音信的学校利用的,为学校内部利用的,无需“学校名称”和“学校标识码”。
2.后者请详尽反省模板,是否正在结尾一行数据之后的行是不是不小心填写了某些数据项。实正在不成可能实验拿一个新模板将原数据复制到新模板中从新校验上传。
答:这种毛病,是误操作删除了excel模板中的sheet导致(好比:毛病音信sheet)。处置本领即是从新下载或下发新模板★。
答:这种毛病,是由于某些手填必填项(如出诞辰期)只填写了一个或众个空格形成,请详尽反省。若无法处置,可由省厅教授将模板发给音信中央联系职员协助联合处置。
7.模板上传Baidu Nhomakorabea功后,查看日记,发掘存正在“上传式微教职工数”(为1或众个)?
6.模板上传凯旋后,查看日记★★,发掘“上传凯旋教职工数”要比excel模板中实践填写的人数少★★?
5.明明模板仍旧校验通过了,提示可能上传,可是上传之后报错“录入数据不正在数据的有用范畴域”?